- Sepuluh tim sekolah dari enam negara Amerika Latin melaju ke final internasional Minecraft Intercolegiales 2025 pada bulan Oktober.
- Empat wakil Argentina adalah ETN°1 OTTO KRAUSE, María del Rosario, Aprenderes, dan Escuela Cinco Ríos.
- Peru (Colegio Augusto Weberbauer) dan Meksiko (Algorithmics Metepec) mengamankan tempat mereka setelah menciptakan kembali sirkuit F1 resmi di Minecraft.
- Babak penentuan bersifat hibrida: tim akan mengungkap lintasan jalanan yang terinspirasi kota; hadiahnya meliputi lisensi Construct 3 dan kelas master pengembangan game.
Pada bulan Oktober, final internasional Minecraft Intercolegiales 2025 akan mempertemukan tim-tim sekolah terbaik di wilayah tersebut, berusia 12 hingga 15 tahun, setelah serangkaian kegiatan kreativitas kelas dan permainan kompetitif selama sebulan yang diselenggarakan oleh Globant. Acara ini menyatukan peserta dari enam negara Amerika Latin untuk menentukan juara turnamen yang berfokus pada pendidikan ini.
Dari sebuah bidang 289 tim terdaftar Bertanding di 10 kota, 91 peserta maju ke final lokal sebelum yang terbaik dari setiap tempat mendapatkan tempat di tahap akhir. Di babak kualifikasi, para siswa membangun kembali sirkuit Formula 1 resmi di dalam Minecraft dan mempresentasikan karya mereka secara daring dan langsung. Pemenang lokal membawa pulang kit gamer (headset, keyboard, mousepad, dan mouse), sementara hadiah utama yang diperebutkan dalam pertarungan internasional adalah Lisensi Build 3 dan kelas master pengembangan game eksklusif.
Argentina konfirmasi empat perwakilan
Argentina akan diwakili oleh ETN°1 OTTO KRAUSE (Buenos Aires), Maria del Rosario (Tucumán), Belajar (Tandil) dan Sekolah Lima Sungai (Córdoba), setelah final yang diselenggarakan di kantor Globant di kota-kota tersebut. Tim-tim ini menonjol karena akurasi formasi, kerja sama tim, dan kemampuan memecahkan masalah mereka, kualitas yang menjadi prioritas kompetisi ini sebagai bagian dari Tujuan pembelajaran STEAM.
Di antara daftar siswa Argentina ada siswa seperti Francisco Rafael Gómez Conte, Selena Maribel Mendoza, Mariano Ezequiel Rodríguez Genes, Maycol Miguel James Marcos Quispe dan Emma Iramain (Buenos Aires); Ana Sofía Levy Acuña, Octavio Romero Vicente dan Emilie Ana Spet (Tucumán); Francisco Javiel Lares, Gregorio Agustín Lares, Franco Bocchetto dan Feliz Wainsztein Romero (Córdoba); serta Benjamín Gigy Pordelane, Ignacio Menéndez Perone, Francine Clair, Santino Patricio Alaca dan Etienne Lernoud (Tandil). Kemajuan mereka menggarisbawahi bagaimana Minecraft dapat menyalurkan kolaborasi dan perencanaan kreatif dalam suasana yang kompetitif.
Menurut guru Barbara Giselle Iraola dari ETN°1 OTTO KRAUSE, lomba tahun ini mengkonsolidasikan pembelajaran dari partisipasi sebelumnya: para siswa menyempurnakan skala, penalaran spasial, dan ide desain berkelanjutan, sembari menyeimbangkan tekanan waktu dan kerja sama tim. Perspektifnya mencerminkan tujuan turnamen untuk memadukan bermain dengan pembelajaran praktis.
Peru dan Meksiko mengunci finalis mereka
Tempat Peru di final internasional jatuh ke tangan Colegio Augusto Weberbauer, dengan anggota tim Franco Fisfalen, David Brandariz, Adrian Alayo, dan Philip Bramberger. Kemenangan lokal mereka di Lima terjadi setelah mereka menciptakan kembali trek F1 di Minecraft, dan keluarga-keluarga menyoroti bagaimana proses tersebut berevolusi dari permainan menjadi laboratorium pembelajaran langsung yang memperkuat matematika, komunikasi, dan pemikiran kritis.
Meksiko akan diwakili oleh Algoritma Metepec, menampilkan Alejandro Padilla Flores, José Emanuel Juárez Lugo, Abraham González Gómez, dan Job Logan Arzate Hernández (dengan usia rata-rata sekitar 14 tahun). Dalam penampilan lokal mereka, tim ini memukau para juri dengan detail yang sangat teliti pada Sirkuit Monako—termasuk area Kasino yang ikonis—sambil menjalani jadwal pembangunan yang ketat. Seperti pemenang nasional lainnya, mereka telah menerima perlengkapan gamer dan kini mengincar Bangun 3 lisensi dan kelas master.
Bagaimana babak penentuan akan berjalan
Untuk final internasional, tim harus merancang dari awal sirkuit jalanan yang terinspirasi oleh kota mereka sendiri, mengintegrasikan keberlanjutan, inovasi, dan kreativitas. Presentasi akan menggunakan format hibrida: setiap tim akan mempresentasikan dunianya dari kantor Globant setempat, sementara juri tunggal dari seluruh wilayah spesialis industri mengevaluasi semua proyek secara bersamaan.
Intercolegiales adalah bagian dari program Globant Garasi Inspirasi, yang bertujuan untuk memperluas akses ke pendidikan STEAM dan mendorong bakat baru di seluruh wilayah. Perwakilan perusahaan menekankan bahwa kompetisi ini bukan hanya tentang bermain, tetapi juga tentang mengembangkan berpikir kritis dan kerja tim melalui tantangan yang didorong oleh teknologi.
Kota tuan rumah dan partisipasi sekilas
Kualifikasi dan final lokal diadakan di 10 tempat di enam negara, menggarisbawahi jangkauan benua turnamen dan keberagaman sekolah yang terlibat dalam edisi 2025 Minecraft Intercolegiales:
- Argentina: Buenos Aires, Tandil, Tucumán dan Córdoba
- Chili: Santiago de Chile
- Kolombia: Bogotá dan Medellín
- Meksiko: kota Meksiko
- Peru: Lima
- Uruguay: Montevideo
Dengan sepuluh tim Kini siap untuk tahap terakhir, final internasional bulan Oktober akan menyoroti desain lintasan yang terinspirasi kota, keberlanjutan, dan kolaborasi di bawah tekanan. Para siswa telah membuktikan kemampuan mereka dengan menciptakan kembali sirkuit profesional; tantangan penutup akan menguji seberapa baik mereka dapat berinovasi dari bawah ke atas sambil menceritakan kisah kota mereka sendiri di dalam Minecraft.
